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“聚焦‘三个年’活动 促进高质量发展” 咸阳市广播电视台2023年大型全媒体行动丨咸阳渭城中学多措并举 推动学校教育高质量发展

2023年08月25日 15:15:21 | 来源:咸阳视听网
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《看咸阳》讯:近日,咸阳渭城中学被省教育厅认定为陕西省示范高中,为实现“双高”战略目标迈出了坚实的一步。作为一所高中制学校,渭城中学在校园文化、课程和教学内容衔接,学生综合培养和学制改革方面积累了丰富的经验。

在高二年级的一节物理课上,老师通过日常生活中电容器的使用为切入点,针对课文内容提出两个问题,让学生们有方向性的进行自主学习,探索问题。

“在前十分钟,我阅读课本知识,初步了解课文内容,建构最初的知识框架,并明确自己对于新知识的问题,在老师接下来的20分钟讲解过程中,知道本节课的重点所在,并根据老师的讲解尝试解决在自主学习时提出的问题,我在这节课的预习过程中就产生了困惑,对于课本上‘探究电容器两极间电势差与电荷量的关系’这个实验没有完全理解,最后在老师的讲解下,才解决了问题。如此一来,即便教学时长缩短,但我们对知识的吸收程度反而大大提高。而在最后的十分钟通过习题的方式,我们可以以此来检验自己对于知识能否做到迁移运用、举一反三,这样在课后也能有针对性的做题巩固。”高二17班学生张子晗说。

这便是渭城中学深化课堂教学改革,探索总结出以学生为主体、教师为主导的“121教学模式”,一节课,四分之一时间用于学生自主学习,四分之二的时间用于师生互动,生生互动,四分之一时间用于课堂反馈。

“通过121教学模式,建立了一个开放性,探究性,交流性的教学环境,在这种环境下,学生在老师的引导下自主探究学习问题,实现了对知识点的独立理解和应用,培养学生自我探究,自我发现,自我整合和自我发展的能力。”物理学科杜离离老师说。

为了稳妥推进高考综合改革,利用信息技术资源探索,结合课题、课程、考试、选课、素质评价推进“三新”改革落地。渭城中学成立学术委员会和新高考研究中心,制订咸阳渭城中学《选课走班方案》,确立“行政班+走班”的教学管理模式,建设高效课堂和智慧校园,营造学生和老师共同成长的高品质教学生态。

“我们本着尊重个性、自主选择,对学生乐趣、学业、专业发展方向等进行周全客观的调查分析,科学指点,帮助学生形成适合个性发展的选课方案。开展模拟选课,了解学生学科动向,并根据这些情况进行选课走班方案的预制定。利用平台、进行选科测试,通过大数据分析,让学生对自己的优势科目、劣势科目有了充分的认识,为选课走班提供了详实的数据支持。强化学生生涯规划发展指导,帮助学生依据个人兴趣爱好、研究能力、未来职业的选择和人生发展规划。理性选择研究科目和层次,培养学生生涯规划的意识和能力。做好选课走班规划,合理统筹,优化配置教育教学资源。实行行政班和教学班双轨管理,采用“互联网+”的管、教、学、评共育的系列新举措、新做法,优化管理流程,保障选课走班教学模式顺利推行。”渭城中学2022级年级主任刘新敏说。

渭城中学自建校以来,在办学理念、学校治理、教师发展、教材编写、课程设置等方面,进行了长期卓有成效的探索。近年来,在党组领导的校长负责制、名师工作室、“三师型”班主任、“335”教研模式、全面落实“五育并举”,建立“一体、两翼、四轮”德育模式,“十大活动样板”等方面进行了新的改革和探索,取得了新成效。

(咸阳广电全媒体记者  郑宁)

(责任编辑:张优美  审核签发:妙侠)

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